【摘 要】
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STS教育是当今科学教育发展的一个重要方面,在物理教学中渗透STS教育符合我国新课程改革的理念,与全民科学素质行动计划的目标相一致。有关理科教育中开展STS教育的研究不少,
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STS教育是当今科学教育发展的一个重要方面,在物理教学中渗透STS教育符合我国新课程改革的理念,与全民科学素质行动计划的目标相一致。有关理科教育中开展STS教育的研究不少,但在渗透STS教育的全面性、深入性和本真性方面还远不够。本文在较广泛查阅有关STS教育研究资料基础上,从世界STS教育发展的过程和新方向出发,并在对我国高中物理教学中渗透STS教育的已有研究具有一定程度的了解基础上,探讨了物理教学中渗透STS教育的原则、方法和途径,并以物理选修3-1为例探讨了物理教学渗透STS教育的内容选择与实施途径的具体呈现。在具体的教学设计部分,选择了行星运动、电容器和串并联电路三个主题,进行了具体的教学设计,并给出了使用教学设计的教学建议。
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