【摘 要】
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语篇教学是对外汉语教学的一个重要组成部分。二十多年来,对外汉语教学界对语篇教学进行了卓有成效的研究。本文在前人研究的基础上,运用语法隐喻理论对对外汉语语篇教学进行
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语篇教学是对外汉语教学的一个重要组成部分。二十多年来,对外汉语教学界对语篇教学进行了卓有成效的研究。本文在前人研究的基础上,运用语法隐喻理论对对外汉语语篇教学进行较为系统的研究,希望能为语篇教学研究提供一个新的视角。 本文分为四个部分。第一部分引言简要概述了对外汉语语篇教学研究的基本情况,并说明了本文的选题思路。 第二部分着重介绍了韩礼德的语法隐喻模式,并简要概述了十年来我国语法隐喻研究的情况。这部分是全文的理论基础部分。 第三部分是全文的重点。该部分详细分析了语法隐喻理论在口语教学、阅读教学以及写作教学中的作用。 第四部分结束语对全文进行了简要的归纳和总结。
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