目的:从身体、心理和社会适应能力三方面综合评价大学生健康状况,并分析相关影响因素。方法:问卷调查石河子大学1975名本科学生的心理和社会适应情况,并进行体质健康测评。采用描述性统计分析、单因素方差分析以及多因素Logistic逐步回归等方法分析数据。结果:1.大学生整体的体质状况良好。2.石河子大学学生心理健康状况好于全国大学生常模。心理不健康者占19.4%。性心理、精神病倾向、躯体化、退缩以及抑郁因子表现为不健康的发生率高。不同性别、专业、年级以及民族的学生,心理健康某些因子上差异有统计学意义。3.学校总适应能力有待提高,评价为“较差”和“差”者占到57.5%。男生比女生在自我适应上表现好。不同年级、家庭所在地、专业等方面在某些适应因子上差别有统计学意义。4.以表现评价为“差”作为判定不健康的标准,心理不健康发生率最高,其次是社会适应,最后是身体不健康。心理健康和社会适应能力密切正相关。5.影响大学生整体健康的主要因素是不吃早餐、平常不运动、以及久坐的生活方式。结论:1.在大学生这一年龄阶段,总体健康状况良好,大学生健康存在的主要问题是心理和社会适应问题。同时要注意已经存在的一些影响未来身体健康的不良生活方式。2.年级、专业对大学生心理和社会适应的影响存在交互作用。要注意针对不同年级和专业学生在心理和社会适应上的特点有针对性地采取促进健康的措施。3.从整体上看,适度增加运动,养成良好的生活习惯,既有利于大学生的身体健康,也有利于改善大学生的心理和提高大学生的社会适应能力,大学生健康状况有望进一步提高。