通过语言来研究人格结构在人格心理学发展中早已有之,且为发展人格心理学的特质理论做出巨大贡献。随着后现代心理学思潮的兴起,叙事心理学也随之兴起。如今,叙事心理学的研究者们不仅开始系统地考察语言词语的选用是如何和人格相关,更通过实验性的研究揭示了这种相关。所以分析一段文本中出现的不同单词种类,或者分析某类单词或句子出现的频数,这种对语言差异的考量,已经成为社会和人格心理学家研究人们人格差异的一个重要变量。本研究致力于叙事人格研究,通过个案研究,力图对方秦汉院士所述说的人生故事文本中各种不同类型词汇的使用情况进行分析,勾勒出方秦汉院士在人格表现、人格动力以及人格发展三个方面的立体人格结构。在人格表现方面,通过对方秦汉叙事的形容词、名词、不确定词和冠词的词频分析,可以看出方秦汉院士具备西方大五人格理论中的高尽责性、高外向性、低随和性以及低神经质的特点,同时他还具备中国人独有的特质淡泊诚信,其表现主要在“无私”上。然而方秦汉院士的叙事词汇分析中并未找到其开放性的的特征。在人格动力方面,方秦汉院士则具备高控制,高追求成就和低施爱的特征。这一结论来自于我们对方秦汉人生叙事的动词分析。同时控制、追求成就是大五人格特质中尽责性的重要行为表现,而施爱则是大五人格特质中随和性的重要行为表现,故而动态人格结构与静态人格结构有一定内在一致性。最后在人格发展方面,方秦汉院士在四次人生叙事中,许多词语重复率高,且运用率也非常高,则表明其人格发展的跨时间和跨情境的一致性。其叙事从早期的客观社会描述,到开始进行相应人格词汇的使用,到晚年更多地使用人格词汇进行叙事,也反应出其自我认识的提高和发展。而他的高成就和高创造力也充分体现在其对不同时期人生事件回顾的叙事的内容之中。针对方秦汉院士词汇研究所得出的人格结构特点,运用大五人格量表对方院士本人进行施测,验证了之前的研究推论。