【摘 要】
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“说”是一个表示言语的动词,是汉语中的常用动词,也是英语中的高频动词。汉语界对“说”的研究有一定的关注度,但是不够深入细致。从研究方向上看,主要是从语法角度进行,语
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“说”是一个表示言语的动词,是汉语中的常用动词,也是英语中的高频动词。汉语界对“说”的研究有一定的关注度,但是不够深入细致。从研究方向上看,主要是从语法角度进行,语义和构词方面的研究比较少。“说”类词语的中外对比研究的文章比较少,将英汉对比应用到对外汉语教学的论文更是少之又少。本文是以汉英“说”类词为研究对象,从“说”类词语的词语系统、构词特点、词语语义三个方面进行对比分析。通过对比,我们发现,汉英“说”类词语在这三个方面都有相同点。而不同点表现在：两者属于不同语系、汉语多了一个字的层次概念、两种语言语义空缺的情况很普遍。这些不同之处,往往是留学生掌握词汇的难点。因此,教师有必要研究行之有效的教学策略,从而达到一定的教学效果。
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