随着我国经济的发展,旅游业的地位变得日趋重要。目前国内旅游市场竞争激烈,不断发现和开拓新的旅游消费群体已经成为旅游界人士关注的重点。高校教师旅游群体因其拥有较高的学历、收入,较多的闲暇时间而成为一个很有潜力的客源市场,正成为旅游业开发的一个新亮点。研究高校教师的旅游行为、掌握其特点及规律,对于科学了解与有效引导高校教师旅游需求、开拓国内旅游市场、促进我国高等教育事业的全面健康发展具有积极意义。本文从经济学、地理学和心理学的相关理论出发,全面系统地分析了兰州市高校教师的旅游行为特征。同时结合高校教师旅游行为特征,应用现代营销理论,对旅游从业企业的营销方法提出了具体的建议。全文分为四部分。第一部分是绪论,主要介绍了国内外对旅游行为研究的现状和本文的研究对象、研究内容、研究目的、研究方法、研究意义。第二部分主要介绍了本文研究所依托的理论基础,包括旅游行为的概念,研究旅游行为所依托的经济学、文化学、行为学、心理学、市场学、地理学等学科的理论基础,影响旅游行为的四大因素和旅游行为的五大过程。第三部分为实证部分,运用实证研究的手段,对兰州市高校教师的旅游行为进行了问卷调查。在此基础上对调查数据进行分析,归纳出兰州市高校教师旅游行为的特点及其发展趋势。第四部分是旅游业营销对策思考。在借鉴营销学者研究成果的基础上,针对具体的高校教师市场,提出了相应的旅游营销策略。