本论文从大量的国内外战争儿童文学文本分析着手，阐述战争题材在儿童文学中表现的特异性。论述作品应该如何走入儿童心灵深处来体现儿童对战争的独特认识，如何赋予儿童正确的战争观及心灵上的启迪，让儿童对美好的未来充满希望与憧憬，带给儿童积极向上的精神力量；如何以儿童喜爱并且能够接受的方式来表现战争题材。并从解读文本入手，分析中国战争儿童文学的创作状况及存在的缺失，并分析其出现缺失的原因所在。 论文主要从三大部分来进行论述。第一部分指出“战争儿童文学”这一说法的来源以及本文中这一说法所涵盖的范畴；战争题材在儿童文学中表现的特殊性及战争儿童文学的意义。第二部分着重从文本的角度进行全面的分析：一，如何用别出心裁的方式表现对战争的总体认识；二，如何从儿童作为战争亲历者的角度来表现战争；三，如何从儿童作为战争非亲历者的角度来表达战后对战争的认识；四，如何表达对和平的殷切企望。第三部分则对中国战争儿童文学的状况进行分析，分析其缺失所在并探究存在缺失的原因。论文主要从儿童文学的专业知识及儿童心理学角度对文本进行理解、论述的，对儿童叙述视角、图画媒介、特有的故事情节设计、幻想手法等技法在战争儿童文学中如何运用进行了探讨。