培训农民,教育农民,是建设社会主义新农村、构建农村学习型社会的重要内容。而资金问题是农民培训的基础,离开一个健全高效的农民培训投资系统的支撑,农民培训将成为无本之木、无源之水。本研究系统阐述了农民培训资金来源的历史、现状及存在的问题,提出了拓展农民培训资金来源的对策建议。本研究共分为五章。第一章采用文献研究法,介绍论文的选题背景和选题的意义;对已有研究进行综述及述评,以把握相关研究成果及有待进一步研究的问题;阐述本论文的研究思路和方法及可能的创新点。第二章采用历史研究与定性研究相结合的方法,阐述农民培训的资金来源及其调控政策的发展。把上世纪改革开放以来农民培训活动划为三个阶段,并具体描述了每一阶段的农民培训资金来源及其调控政策。第三章通过定性分析、定量分析和统计分析,阐述农民培训资金来源的现状、分析存在的主要问题:资金投入总量不足、资金来源不稳定、资金投入的区域不协调、资金来源结构不合理、资金来源立法不健全;并进一步剖析问题产生的原因:经济欠发达、认识不到位、管理体制不健全、投入机制不完善。第四章采用实地调查法,通过对某县相关政府部门、企业、培训机构以及农户等的访谈,掌握第一手资料,阐述当地农民培训资金来源与调控政策的现状,分析了该县农民培训资金来源与调控政策存在的具体问题。第五章提出了拓展农民培训资金来源的对策建议。本部分试图从五个方面提出相关政策建议:一是建立农民培训的激励机制;二是发挥政府投资主导作用;三是出台支持农民培训的优惠政策;四是发挥舆论的宣传引导作用;五是加快立法进程,实现资金来源的规范化。