根据教育部发布信息,2010年有610万大学生毕业,接近2000年毕业生人数的6倍。预计2011年大学毕业人数将上升到约700万,达到最高峰。由此可见,我国大学生就业仍然是一个严重的问题。鼓励大学生创业是解决就业难问题行而有效的方法,既能解决自身就业问题还能提供就业机会。但是大学生创业成功率非常低,这说明并不是所有的学生都适合创业,有相当一部分大学生由于自身的素质及对创业的认识不足,仅凭一种热情而导致创业失败。所以大学生创业能力的评价成为越来越重要的课题。本文就如何衡量大学生的能力素质,评价大学生的创业能力进行了研究,希望能给准备创业的大学生一些参考,也为从事创业研究的学者提供一点借鉴。本文主要从以下几个部分进行分析和研究：论文的第一章,介绍了大学生创业能力素质评价的研究背景,国内外研究的现状,本文的研究意义及创新点。在第二章中,介绍了相关理论基础和研究方法综述,主要包括创业理论研究和层次分析法、模糊综合评价法、雷达图综合评价法。第三章以构建指标体系为目的,先说明了构建的策略和相关原则。其次,在指标的确定过程中,对参加创业模拟实验学员的调查问卷进行整理,选取调查对象中进行创业模拟得分高于平均值的实验者的问卷,进行指标分析选取,以此来确定评价指标。再用spss相关性分析获取模拟软件指标。第四章构建了大学生能力素质评价模型,先是确定指标权重,运用模糊综合评价法分层次进行评定,然后对模拟实验指标进行量化,以CEO为例建立了CEO岗位胜任度评价模型。接着是本文的实验数据分析及评价,我们通过对创业模拟软件的216组实验数据进行分析,对其中CEO的岗位胜任度进行评价,然后从216组中选取得分较高的50组CEO,对他们的创业素质进行评价,最终通过层次分析法和模糊综合评价法得分来确定是否适合创业。最后是本文的总结以及对未来研究的展望。