GJ航空公司维修人员在职培训体系优化设计

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运输航空器的安全顺利运转必须要有强有力的机务维修工作为保障,民用飞机的安全性与参与民用航空器维修的机务人员的素质息息相关,因此提升航空公司维修人员的技术水平,是保障民航业持续稳定发展的关键。GJ公司是成立于2012年的民营航空公司,现有的机务维修培训以及无法满足快速增长的人机比的要求,维修人员的数量和技能水平制约了飞机的引进,也限制了公司的发展。因此本文通过为维修人员设计科学合理的在职培训体系来提高飞机维修的质量和人员保障。基于对培训、培训体系和在职培训相关理论的系统梳理归纳,从GJ公司现状出发,通过访谈调查发现公司维修人员培训存在培训需求分析不足,培训体系不健全和在职培训缺乏三大问题,以此为出发点,遵循符合性、系统性和可操作性原则,首先通过问卷调查获取培训体系的反馈数据,由此从培训需求调查、培训计划制订、培训课程设计、培训师选聘、培训计划实施五个方面对维修人员的在职培训体系进行了较大幅度的修订,并采用唐·柯克帕屈克的4层次分析法进行了培训效果的设计与完善。新的在职培训体系设计之后,采取模拟测试与历史数对比方式,分析新的培训体系的主要作用与特点,并对该培训体系的实际应用进行了说明。希望本文的研究为其他类似企业提供借鉴。
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