青少年手机成瘾的原因有人格因素、家庭因素等,手机成瘾带来了睡眠问题、社交问题、人际关系问题等,这对于学生的心理健康发展极为不利。降低手机成瘾水平有利于提高青少年心理健康水平。本研究拟考察疫情严重程度对青少年手机成瘾的影响,手机使用动机在二者关系中的中介作用,以及关注疫情时长对该中介的调节作用。为探究疫情严重程度对青少年手机成瘾的影响及其内部作用机制,研究采用卫健委2020年2月20日公布累计确诊病例划分严重等级,智能手机成瘾量表(SAS-SV)、手机使用动机量表、关注疫情时长题目来对全国不同地区1003名12-18岁青少年被试进行调查研究,了解青少年手机成瘾的影响因素和机制,为干预辅导研究做准备。采用SPSS25.0和PROCESS插件进行数据统计和分析并检验有调节的中介模型。研究结果如下:(1)疫情严重程度与手机使用动机呈显著正相关,与疫情关注时长呈显著负相关。青少年手机使用动机与手机成瘾呈显著正相关,与疫情关注时长呈显著负相关。疫情关注时长与疫情严重程度和手机使用动机均呈显著负相关。(2)疫情严重程度通过手机使用动机能显著预测青少年手机成瘾程度,手机使用动机在疫情严重程度和手机成瘾的关系中起完全中介作用。(3)手机使用动机在疫情严重程度与青少年手机成瘾间的中介路径的后半段受到关注疫情时长的调节,相对于关注疫情时长短的个体,长时间关注疫情的个体的手机使用动机在疫情严重程度和手机成瘾的关系中的中介效应更强。在以上研究结果的基础上,笔者设计了相应的团体心理辅导方案来改善青少年手机成瘾的水平,并给出了可供参考的建议。