中华武术博大精深、源远流长,是中华民族的瑰宝,因全球化到来,科技迅猛发展,武术受到外来文化的冲击,全国各地校园武术发展不均衡,尤其是边远地区。因此,本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法及数理统计法以西昌市普通高中的武术开展现状为研究对象,以西昌市普通高中的部分体育教师和学生为调查对象,调查西昌市普通高中的武术开展现状,找出开展过程中存在的问题,并提出对策,旨在为西昌市普通高中的武术开展做出贡献,推进全国各地校园武术均衡发展。通过调查获得了第一手资料,并对所获资料进行了详细分析,得出如下结论:1、西昌市普通高中主要以体育课和社团的形式开展武术,有两所学校设有武术散打代表队,教学内容以武术基本功、武术套路为主,总体教学形式较为单一,未专门设置武术考核机制,都没有武术校本教材。2、西昌市普通高中体育教师的年龄、教龄结构合理,部分体育教师对武术的认识比较深入,但缺乏专业武术师资,超过一半的体育教师职后未参加过武术培训。3、大部分体育教师受传统教学观念的束缚,未能完全激发学生学习武术的内驱力。4、武术课时偏少、武术经费不足,学校对武术的宣传力度不足,武术氛围不浓厚。针对其问题提出以下对策:1、加强武术师资队伍建设,并定期培训、定期考核。2、丰富课堂内容,优化教学手段,增添考核机制,重视理论文化。3、引导学生正确选择武术文化,并运用多种手段提高学生的习武能动性。4、增加经费投入,配齐配足武术场地器材,并加强武术宣传,营造武术氛围。