高校高水平运动队作为高校体育建设中的重要组成部分，越来越受到我们的重视。自从国家教委发布文件，允许在普通高校试办高水平运动队来，许多专家学者对高校高水平运动队进行了多方面研究。高校高水平运动队是竞技体育和学校体育的一种发展方式，高水平运动队旨在为国家培养全面发展的高水平体育人才，不仅仅为我国竞技体育的可持续发展作出贡献，还有力的推动大学生体育运动的发展，促进校际体育文化交流，在校园体育上有着举足轻重的作用。　　湖南省在高校试办高水平运动队以来，无论是运动队规模还是运动队质量都有了很大的提高，批准的数量也有逐渐的增加。然而，在发展的过程中仍然存在着很多不足的地方。本文运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，对湖南省普通高校高水平运动队的影响因素进行分析、研究，并提出相应的对策。研究结果表明：　　(1)湖南省普通高校高水平运动队的办队指导思想不明确与国家教育部提出的要求相比还存在一些不足，把重点放在提高学校知名度，为学校争光上。　　(2)高校高水平运动队目前的管理体制并不明晰，无论从宏观管理还是微观管理上都存在着与新形势不适应的问题，需要进行新的调整和改革。　　(3)教练员大多从体育院系毕业，相对缺乏高水平运动训练的经历。虽然掌握了一定的训练科学化理论知识，但是由于硬件设施的限制，在运动训练中运用和实践较少，主要是凭经验训练，训练科学化程度明显不够，而且还没有形成有效的培训制度。　　(4)各个高校招收的高水平运动员以二级运动员为主，运动员文化课学习任务较重，训练时间和后勤保障不足，“学训矛盾”仍然存在。　　(5)湖南省各高校高水平运动队的建设大多是靠学校的专项拨款来发展的，与企业、各市体工队、体校联合办队的较少。很多高校对高水平队伍能够投入的经费有限，不能充分保证高水平运动队进行日常训练和比赛的需求。　　针对以上存在的问题，提出如下发展对策：转变高水平运动队发展理念，健全优化管理体制，拓展运动队经费来源渠道，加强教练员队伍建设，妥善处理“学训矛盾”。