县级政府预防腐败研究——基于50个贪腐案例的分析

来源 :华中师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aglusaiy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来,在“十八大”反腐方针的号召和指导下,党和国家对官员的腐败行为保持着高度打压的态势,但是,县级政府腐败问题频发对社会的和谐和可持续发展产生消极影响,预防并遏制县级政府腐败的不断滋生与蔓延是我国改革和发展进程中所亟待解决的严峻问题。因此,研究县级政府预防腐败问题对科学预防和有效惩治腐败行为具有重要意义。  本文以50个县级政府腐败个案作为研究的切入点,在归纳整理、系统思考的基础上细致分析此类行为的共同诱因,并据此提出重在预防和有效治理的对策建议。  本文的写作框架由四个部分构成:  第一,绪论部分。对本项研究的背景与意义、研究现状及创新意图进行阐释,为后文的分析论述提供背景依据。  第二,县级政府预防腐败的含义、特点和相关理论概述。界定了县级政府预防腐败的定义和特点,阐述了相关的理论基础,为后文的分析提供理论依据。  第三,县级政府贪腐案例分析。对50个县级政府腐败案例的总体情况进行描述分析,并从腐败案例的特点、分类、危害等方面进行了深入的探讨。  第四,对策探讨部分。在上文县级政府腐败案例的实证分析基础上,提出有效预防县级政府腐败的对策与建议。  本文的创新之处表现在三个方面:  第一,论文选题着眼于县级政府,能够做到“以小见大”。预防腐败方面文献、著作较多,但大多是从宏观的角度来展开分析的,着重对预防腐败的组织机构建设或者是对腐败的惩处来进行研究,对于政府预防腐败,尤其是县级政府预防腐败的专题性研究却还是很少,所以从这个角度开展研究,会有新的收获。  第二,本文的研究以50个县级政府腐败的案例为基础。在查阅大量文献资料的前提下,对这50个案例进行了归类与数据分析,为之后的讨论与结论、提出对策建议提供了现实的依据。  第三,提出了有效预防县级政府腐败问题的对策和建议。在前文实证分析的基础上,笔者紧扣县级政府预防腐败为提出大致两个方面的防治对策,分别为:第一,加强权力监督制约,把权力关进笼子里,明确做好“三张清单一张网”,即政府权力清单、企业投资负面清单、财政专项资金管理清单和政府服务网工作的重要性,强化政务公开。第二,完善“不想贪、不能贪、不敢贪”的防治机制。
其他文献
20世纪80年代初开始的“新公共管理运动”,引入了经济、效率和效益作为政府绩效的评估标准,以英国、加拿大、新西兰等国为代表的发达国家在这场持久、全面和深入的行政改革运
摘要:合作学习属于古老的教育观念与模式,要想取得良好的合作学习效果,教师首先要认真理解并掌握好合作学习的重要概念。根据当前我国教育发展情况,能够看出新课程改革的提出,使得传统的教育模式受到了一定的影响,学生的课堂主体地位也得到逐步凸显。在新课程改革背景下,小学语文教学中,教师必须要应用合作学习方法,摒弃传统教学理念的落后部分,进一步提高学生的学习热情,在合作探究过程中,学生能够实现知识学习的有效内
自中共十八大以来,中央一直十分重视党风建设与腐败治理问题。在严厉打击腐败行为的过程中,我国政府渐渐的认识到了以县级政府为首的基层政府腐败问题的多发性与恶劣影响给国家
随着我国改革开放和全面建成小康社会的不断推进,我国经济建设不断取得新成就,人民生活水平得到大幅提升。然而,城乡之间、地区之间的经济发展水平依然存在不小差距,尤其是我国中
近年来,随着改革的不断深入,公众对社会公共服务的需求急剧增长,政府供给能力出现严重不足。在这种背景之下,社区志愿服务逐渐演化为社区公共服务的一种重要供给方式,弥补了
地方法治建设,是实现国家治理法治化的基础环节,加快地方治理法治化进程,将促进国家治理秩序的有序形成,具有十分重要的意义。梳理研究地方法治建设理论,立足我国国情和地方