中国留学生媒介形象建构框架对比分析

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我国是国际留学市场的生源地大国,我国大陆地区赴海外留学的学生逐年增多,关于我国大陆留学生群体的新闻报道也逐年增加,留学生群体常常成为国内国际舆论的漩涡中心。留学生形象是国家形象的一部分,因此聚焦媒体关于中国大陆海外留学生的新闻报道,是了解我国大陆海外留学生群体形象的重要途径。《人民日报》是我国的官方主流媒体,其新闻报道具有权威性、重要性特点;《联合早报》是新加坡主要的市场化媒体,受众分布广泛。《联合早报》对中国大陆海外留学生的报道不局限于留新学生,也涉及到留欧、美、日、韩等国家的中国学生。因此,本文选择《人民日报》和《联合早报》的中国大陆海外留学生新闻报道,通过内容分析和框架分析,意欲了解中新媒体对于中国留学生报道呈现的形象特征、报道框架和群体形象。研究发现,《人民日报》的中国大陆海外留学生媒介形象呈现为积极进取、深切爱国、学业优秀、自食其力、乐于助人五个特征;《联合早报》的中国大陆海外留学生媒介形象则呈现了好坏并存的多维度形象。通过对两报“中国留学生参与北京奥运火炬传递首尔站”事件的报道框架研究对比发现,《人民日报》设置了“和谐”框架和“爱国”框架,建构了中国大陆海外留学生积极向上和爱国的高素质群体形象;而《联合早报》设置了“混乱”框架、“极端爱国”框架和“警民对峙”框架,从而建构了中国大陆海外留学生非理性爱国、缺乏理智的群体形象。从整体来看,《人民日报》树立的中国大陆海外留学生形象过于高大全,荣誉框架、爱国框架设置较多,占据了近报道总数的三分之一,而对留学生海外生活中的“规范框架”和“道德”框架的设置比例较小。《联合早报》框架种类数量过多,“混乱”“极端爱国”等框架建构的中国海外留学生形象虽然呈现了我国留学生海外生活的爱国情怀,但报道视角偏于负面,不够客观。而在报道方式上,《联合早报》评论多、消息少,主观表达多于事实表达。
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