校园文化建设是学校建设工作的重要内容之一,对青少年学生综合素质的培养有着举足轻重的意义,它以最有校园特色的物质形式和精神行为为其外部表象并影响和制约着校园人的活动和校园人的发展。县级职教中心是我国农村职业教育的重要类型,其校园文化建设,不仅担负着教育人的重要职能,而且担负着打造农村精神文明建设的长远任务。当前,新农村建设已成为我国经济建设的重要战略任务之一,建设成败的关键是新农民综合素质的提高、农村文化水平的提升和大批实用型中初级专业技术人才的支撑。县级职教中心作为农村经济发展人才供给的主要载体,在新农村建设过程中起着至为重要的作用。本文结合县级职教中心校园文化建设实践的研究分析,力求通过探究当前县级职教中心校园文化建设中存在的问题,总结成功的经验,摸索出县级职教中心校园文化建设的内在基本规律,提出加强县级职教中心校园文化建设的具体措施,为县级职教中心在当前新农村建设中发挥出应有作用提供思路。实践证明,县级职教中心校园文化建设是营造职教中心良好育人氛围,提高劳动者综合素质的重要途径。同时,实践过程中也遇到了一些问题,有待于进一步探索和研究。