近年来，随着砌体结构使用时间的增长和抗震设防烈度的提高，我国一部分既有砌体结构强度不够或者不满足现有抗震规范的要求，需进行抗震加固工作。唐山地震后，人们意识到了结构抗震的重要性，渐渐开始在全国范围内进行建筑物的抗震鉴定和加固。汶川地震后，很多学者对汶川地震中建筑结构的震害进行调查统计分析，砌体的破坏率是最高的，中小学砌体房屋倒塌导致众多师生丧生，引起了人们对于中小学建筑的高度重视。国务院近年来，统一部署实施了“百万校舍安全工程”，旨在提高中小学建筑的安全性，保证广大师生的生命财产安全。经过多年的大量的试验研究，砌体结构取得了一定的成果。本人在前人研究的基础上，通过有限元分析软件ASNYS分析多遇和罕遇地震作用下结构加固前后的振型和自振频率，以及最大位移及最大层间位移角，研究中小学砌体结构的地震反应和规律，主要内容如下：1阐述了既有建筑的特点、既有建筑鉴定加固的重要性和发展历程以及课题的背景和意义。2分述了砌体结构的力学特性，罗列了砌体结构的震害及影响因素。3介绍了目前常用的砌体结构的加固方法以及地震分析的反应谱分析和时程分析的理论及方法。4对工程实际进行有限元分析，假定砌体结构无柱无圈梁，采用圈梁+构造柱的整体加固方法，分析比较加固前后砌体抗震性能变化。结果表明圈梁+构造柱的加固方法对结构加固起到了较好的作用，值得广泛推广。