民族精神是一个历久弥新的概念,它与民族的生死存亡、荣辱兴衰密切相关,适应了近代中国追求民族自强、独立的发展目标,成为近代中国知识分子竞相探索的话题。在近代中国,把民族精神与国民启蒙教育相结合并构建出相对比较完整民族精神教育思想体系的,当首推钱穆先生。钱穆的民族精神教育思想与其所处的社会时代背景及我国优秀传统文化的教育以及对前人民族精神教育学术研究的薪火传承与个人的独立创新思考具有密切的联系,因此他的民族精神教育思想既吸收了同时期民族精神教育的优秀学术研究成果,又呈现出鲜明的个性特征。钱穆通过对中华民族与历史文化发展历程的研究,形成了自己的民族文化观,并将其作为民族精神教育的思想指导；他以传承中华民族的优秀文化作为民族精神教育的内容；以培育理想完整的中国人为民族精神教育的目的；形成了相对比较完整的民族精神教育思想体系。在课程设置上,钱穆除重视通识课程在教育中的重要意义外,也对课程设置的学术化与艺术性作了深入细致的研究与探讨,另外,他精心选择中国传统经典著作、大胆探索学习方式方法也是实现其民族精神教育思想的重要路径之一钱穆是我国学术界公认的国学大师和教育家,他为我们留下一笔关于民族精神教育的宝贵财富。文章采用文献综述法对钱穆生平传记、钱穆文集及现有相关学术研究成果进行研读分析,整理和总结钱穆民族精神教育思想体系,发掘时代背景下钱穆民族精神教育思想所具有的学术价值和现实指导意义。