学生选课系统作为高等院校管理的基本手段,可以对学生工作加强管理。学生选课系统由高校在校生以及高校教师使用。从高校学生的角度出发,学校进行教学制度改革,全国的大部分高校逐步推广在校的学生自由选课,以前传统的由高校教务管理部门排课这种方式逐渐不能适应时代的发展,也不能适应新的教学方式。由教务统计课时,安排教师授课,发放纸质授课申请表,再回收申请表,然后再进行纸质排课,推出课程表,这一过程对人力、物力资源的浪费显而易见。这仅仅只是其中一个方面,另一方面由于人为统计,数据难免出错,经常出现例如多门课一个教室或者一个教师同一时段授课两个班等等情况。高校发展至今,陈旧的排课模式弊端日益显现。所以我们可以采取新型的方式,也就是网络信息自动化的方式,让学生自主选课,提高工作效率,节省时间成本,降低出错概率。这篇论文正是结合目前学生选课管理的实际情况,首先介绍学生选课系统的研究背景、研究的意义和应用的现状。其次通过业务分析,发现原有业务存在的问题,再结合现有情况优化业务流程。再次通过功能分析,使用总用例图和子用例的分析,加上详细的用例描述,以及学生选课系统总功能包图和子包图表现出学生选课系统的功能,包括学籍管理、师资管理、教学计划管理、排课管理、选课基本信息管理、基础数据管理和学生选课管理等；然后通过数据分析,针对学生选课系统各项功能所需要的数据进行了分析,给出十个实体类关系图,以及构建数据库表。在学生选课系统论文的最后,对论文整体内容和研究与分析工作进行总结,对下一步工作进行展望。利用学生选课系统对高校学生和高校教师进行推广,大大减少了工作人员的工作量。如果能够在高等院校采用技术含量高的选课系统,可以大幅度的提高工作效率,降低错误发生概率,一举两得。