【摘 要】
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家庭德育作为学校德育和社会德育的基础和补充,对大学生的思想、政治、品德及心理素质的形成与发展起着重要作用。本研究正是在前人研究的基础上,以当前大学生家庭德育内容、
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家庭德育作为学校德育和社会德育的基础和补充,对大学生的思想、政治、品德及心理素质的形成与发展起着重要作用。本研究正是在前人研究的基础上,以当前大学生家庭德育内容、方式及影响为重点,并与学校德育进行相关的比较和研究。本研究以期能够进一步丰富德育学科的理论研究内容,提请高等学校、家长和社会三方对大学生家庭德育引起足够的重视,为提高家庭德育的实践性和实效性提供有益的指导。 鉴于上述的研究目的和意义,本研究从增强大学生家庭德育实效性入手,通过调查和文献研究,分析了大学生家庭德育内容、方式和影响的现状,以及与学校德育进行相关比较,针对现状和存在的问题,提出了提高大学生家庭德育实效性的对策。全文共分为四大部分: 第一部分,家庭德育概述。主要阐述家庭德育的基本理论问题。首先对德育、家庭德育和大学生家庭德育的内涵进行了探讨,并分析了学校、家庭和社会德育的关系;其次阐明了家庭德育的特点,着重指出大学生了家庭德育的特点;最后分析了家庭德育对个体、社会以及对学校德育和社会德育的作用。同时分析了从中学生到大学生的转变导致的家庭德育的变化。 第二部分,研究当代大学生家庭德育现状及实效性的目的及意义。本研究的目的在于揭示当前大学生家庭德育的主要内容及有效性、比较大学生家庭德育与学校德育在内容及效果方面的异同、探寻当前大学生家庭德育存在的主要问题及原因、寻找有效地进行大学生家庭德育的方式方法:本研究意义在于丰富德育学科的理论研究内容的需要、提高大学生思想道德素质的需要、指导家庭对大学生子女进行德育,增强家庭德育的实效性。 第三部分,当代大学生家庭德育现状调查分析。主要阐述调查过程及其结论。本研究依据调查数据,结合文献资料,采用定性与实证研究相结合的研究方法和思路,对当代大学生家庭德育内容、方式和影响进行分析,并与学校德育进行了相关比较。
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