当前,我国对鼓励企业参与举办职业教育的优惠政策较少,本人认为这是导致我国职业教育发展速度并不理想的原因之一。因此,思考如何用税收优惠政策米鼓励企业参与职业教育发展是本文的研究目的。全文包括“绪论及四个主体部分”。绪论部分首先对职业教育、税收优惠等专有名词在本文的涵义进行了界定。探讨了我国鼓励企业参与举办职业教育的政策背景以及税收优惠存在的理论依据,同时梳理我国支持企业参与举办职业教育的税收优惠政策。第一部分对企业参与举办职业教育的历程、效益以及意义进行了分析,试图转换着眼点,从企业的角度来分析其参与举办职业教育能够从中获得的益处。企业参与到职业教育的建设与发展中,对社会、国家、职业教育以及企业本身都是具有深远的意义。可以说,如果发达国家职业教育没有企业的参与,职业教育也无法达到今天的发展规模。而企业也因为有了各类职业教育才使其人力资源有了质与量的保证。这两个不同实体的结合,也为推动其国家的繁荣、民族的发展做出了强有力的贡献。因此,本研究也对本国职业教育的发展做了一定的考察。第二部分通过对重庆、贵州、武汉三地企业参与职业教育的情况进行考察以后,对现状进行了一定的概括,分析出企业与职业学校合作中存在的问题。第三部分通过对我国现有相关税收优惠政策进行分析评估,将政策与实际情况相结合,分析出存在的问题。同时对欧洲各发达国家、美国、亚州部分国家和地区对鼓励企业参与职业教育的相关税收优惠政策进行了梳理。了解世界职业教育发展较好的国家相关政策,借鉴其长处,提炼有参考价值的信息。第四部分结合发达国家的一些作法、我国职业教育发展的现状、企业参与其中的程度与积极性等方面的因素提出了完善鼓励企业参与举办职业教育税收优惠政策的建议,建议包括：学习发达国家相关政策,强化企业社会责任；规范税收优惠政策的制定,细化税收优惠标准：鼓励企业注重人才培养,补偿其成本花费；参考校办企业以往税收优惠政策及福利企业新税收优惠政策：支持企业承办实训基地,国家应予适当补偿。