我国高等教育大众化的急剧推进、大学生就业方式的改变、社会经济的快速发展变化等,都致使大学生就业难问题愈演愈烈。大学生职业生涯规划基于对人的价值实现的注重和促进就业、提升就业质量的考虑被纳入高等教育内容。但在其开展和实施的过程中,受本土化研究欠缺、教育功利主义影响、机制机构人员的不健全等多种因素的影响,没达到应有的教育效果。通过对大学生就业难问题的深层次原因进行分析,得出职业生涯规划中思想政治教育的缺失是其重要原因。选题基于学科融合创新的思想,遵循由历史到现实,由理论到实践的研究思路。提出在马克思主义理论指导下,结合学科发展需求及现实形势,创新大学生职业生涯规划理念,提升其教育水平。　　通过分析梳理大学生职业生涯规划的内涵和意义,国内外开设大学生职业生涯规划情况的对比,我国开设大学生职业生涯规划中出现的问题及本土化研究过程中出现的困惑等,对职业生涯规划与思想政治教育的关系进行充分的分析,对其中蕴含的思想政治教育元素进行了系统的挖掘。通过对二者的全面历史考察、现实形势分析、理论生成依据、内在关联依据等内容的分析,论证了大学生职业生涯规划的思想政治教育问题研究的依据,提出思想政治教育是大学生职业生涯规划的灵魂的结论。该理论创新了大学生职业生涯规划理念,为促进其本土化建设和发展提供重要理论价值和应用价值。对于大学生树立正确的职业价值观,实现大学生充分就业,提高就业质量,促进个人全面发展,促进职业、经济、社会可持续发展具有根本性的作用。本文还探讨了大学生职业生涯规划的思想政治教育途径和过程,对如何利用思想政治教育提升大学生职业牛涯规划水平给出全员化和全程化的具体实施方案。