随着我国教育改革进程的不断推进，作为社会专业人才培养基地的中等职业学校，为提高学生身体素质和身体健康状况，在体育教学和培养体育意识方面需要进行大胆的改革。许多新的体育教学手段、教学方法要运用到体育教学和实践中去，因此，有必要对中等职业学校体育课程的教学计划和课程设置进行修改和调整。当前，中等职业学校体育教育改革的总体方向，应贯彻“健康第一”的指导思想，培养学生终身体育的理念，提高学生身体素质。由于职业学校类型多样，条件不一，任何一种体育教材都不可能适应不同职业学校体育教育的要求。通过走访和调查我们发现，在中等职业学校体育教学方面有以下几个问题需要我们注意： 1、中等职业学校招生规模在不断扩大，学生人数不断增加。 2、体育教学方法简单，体育教学的理论和实践与职业学校专业特点之间的联系不多。 3、学生从体育课程中学习体育方面的知识的积极性和自主性较差，影响了学校体育活动的正常进行。 “对中等职业学校体育课程内容设置的研究”从中等职业学校特点出发，在体育教学中注重学生身体全面发展的同时，重视学生就业后的工作性质和工作特点，对中等职业学校实际情况进行体育教学课程设置改进的可行性研究。在体育教学中增加了与中等职业学校专业特点密切相关的体育教学内容，提高学生对体育的兴趣