感恩是中华民族优良的的传统美德，是对自然，对社会和对他人并且给自己的恩惠和方便由衷认可，并真诚回报的一种认识。大学生是社会主义的主要力量，未来的建设者，他们肩负着历史的使命，一个合格的学生不仅要掌握科学文化知识，还要重视养成良好的道德修养。在强调建设社会主义和谐社会的今天，提升大学生感恩教育认识，塑造大学生的道德品质，引导大学生识恩，知恩，以及把这种感恩意识转化为行动，对实现人与人之间，人与社会之间，人与自然之间的和谐起到不可代替的作用。只有让大学生学会感恩，学会奉献，才能对国家有强烈的责任感，对周围的人心存感激，承担起国家所赋予的重任。本文通过对新疆大学生感恩品质现状进行分析，旨在提出感恩教育对全面提高大学生的思想道德素质的重要性，并结合实际提出加强大学生感恩教育的建议和对策，以其培养大学生知恩，报恩的情怀，从而实现高校进行思想政治教育的最终目的，即促进大学生综合素质全面提高。　　本文正文共分三个部分:　　文章的第一部分借鉴了国内外相关感恩理论，研究国内外学者关于感恩教育方面的论述，结合了党中央对感恩教育有关论述，界定了感恩教育的内涵。首先对感恩和感恩教育进行定义阐明其内涵;其次论述了感恩教育应遵循的四个原则;再次阐述了大学生感恩教育的内容，这包括父母养育的之恩，老师的教诲之恩和母校的教育之恩，社会的培育之恩，朋友和他人的帮助之恩，最后，从大学生健全人格，责任意识的培养，社会竞争力的提高三个方面论述了感恩教育的重要意义。　　第二部分通过分析调查问卷，在新疆大学生对待父母对待亲人，对待老师和母校，对待同学和朋友，对待国家和对待社会等四个方面对新疆大学生感恩品质现状进行了分析，然后从学校教育，家庭教育，社会环境以及大学生自身修养等四个方面对大学生感恩品质缺失的原因进行了分析与总结。　　第三部分提出了对大学生有效的感恩教育对策，包括社会环境的改善是感恩教育的关键，应该建立感恩的社会机制，于是同时营造感恩的社会氛围;感恩教育的核心是学校教育培养出合格的人才，在校园环境中更加丰富感恩教育的方式，加强大学生感恩意识的培养;家庭教育的引导是感恩教育的前提，因此强化大学生感恩意识。注重树立感恩的榜样，陶冶学生感恩的情感，强化学生的感恩的行为;大学生的自我修养是感恩教育的落脚点是，要注重自我修养，善于学习，善于内省，勇于实践，升华感恩的情感。