本研究采用问卷调查,访谈调查和观察调查的方式,对广安代市中学目前应用的生物远程教学的具体内容和实际情况进行了调研与分析,同时以访谈的形式了解到当前教学之中存在的问题和不足。这些问题主要有:(1)远程教学课堂缺乏互动性;(2)学生不适应生物学远程直播的教学内容;(3)远端生物教师在生物电视教学中的作用较低;(4)学校电视教学管理不到位。这些问题存在的原因有:(1)远程教学的制度不够健全与完善;(2)远端学生的基础知识功底薄弱;(3)远端生物教师难以发挥自己的学情、教情进行教学,远端生物教师对远程直播教学的教学理念缺乏根本的认识;(4)学校对远程教学管理存在着一定的漏洞。对这些问题,我们可以采取下列措施加以解决:提升师生之间的互动性,加强教师与教师之间的交流,采取行之有效的办法促使学生适应远程教学形式,发挥远端教师在教学过程之中的作用,加大对远程直播教学的投入,做好监管理工作等多种行之有效的措施来解决这些问题,进而促进远程教学模式在我国教育行业之中得到深入的推广与应用。