本文主要从活跃区角度讨论汉语数形量名结构中的问题。顾名思义,数形量名,即数量词,形容词,量词和名词结构,如:一大个苹果。该结构与传统数量名结构的主要区别在于量词前多了一个形容词。目前大多数分歧都集中于该形容词身上,一部分人将视线聚焦于形容词本身,认为是形容词自身的特质决定了其语义指向。而另一部分人认为该结构中的形容词语义指向是由多个成分共同决定的。目前所有研究都是基于生成语言学,且以语义公式为主要表达方式,但是由于语言形式灵活多样,其结论不能充分概括语言特征。本研究认为在数形量名结构中,形容词语义指向量词并且为量词提供关于型号或容量的抽象图式,而这些型号或容量等概念来自量词的活跃区,填补形容词的射体空缺。如果形容词被移动至名词之前,则产生不一样的语义。这是因为这两种结构中的侧面决定体不同,数形量名结构中侧面决定体是型号或容量概念,而数量形名结构中侧面决定体是名词本身。基于已有语料,我们研究发现句子中的数形量名结构在原本计数义或计量义的基础上增加了说话者的主观评价义,而增加的含义由形容词体现出来。除此之外该构式中的每个成分都受到构式义的限制。首先,该结构中数词要求少于十,这是由于人类语言是以用例或使用为基础的,在生活中使用越频繁的概念在语言中就越频繁的出现。数形量名结构在表达一定数量的同时主要凸显说话者对于这一数量的主观评价,而当我们单纯的表达计数义或计量义的时候更倾向于使用含有大数字的数量结构,这就排除了类似于“十一大个苹果”这样的说法。其次,由于该结构中形容词首先要与量词结合,那么“好看”“好吃”等不是修饰事物型号或容量的形容词就无法进入结构中。除此之外,能够与量词搭配的形容词在结构中也要受到该构式的主观评价义的限制,因此在某些情况下“大”和“小”也不能互换。另外,出现在该结构中的量词必须能够为后面的名词提供数量或型号的抽象图式,因此就排除了“位”“名”等的量词,因为这些量词提供的抽象图式是社会地位。最后,该结构中的名词也必须能够为前面量词抽象图示提供内容,即能够被量化的名词,这里的量化指的是该名词可以通过增加或减少来计量,这就排除了“人”“老师”等不能被计量的名词。