职业教育作为培养产业技术型人才与应用型人才的重要基地,对国家发展起到不可替代的作用。随着国家颁布的《关于加快发展现代职业教育的决定》、《现代职业教育体系建设规划》、《关于推进终身职业技能培训制度的意见》等一系列利好政策的推出和国家扶持职业教育的决定,职业教育上升到了国家级战略,迎来了黄金发展期。然而,我国的职业院校大多是在计划经济环境上建立起来的,办学理念较为传统,具有深厚的传统管理思想,许多管理理念和手段无法适应当前职业学校高速发展的需求,加之中等职业学校的内部控制意识薄弱,导致许多控制风险的产生。为了中等职业学校的可持续发展,中等职业学校的风险识别和内部控制的研究迫在眉睫。本文以XM中等职业学校为例,采用文献综述法对国内外先进的内部控制理论进行分析。通过调查访问,了解XM中等职业学校内部控制的现状,并结合我国颁布的相应法规和美国COSO五要素理论,分析XM中等职业学校内部控制存在的问题。即内部控制环境不理想、风险评估不健全、控制活动较薄弱、信息不够透明沟通不够顺畅、内部监督力量不足等,并针对这些问题的产生原因进行剖析。在此基础上,提出了完善XM中等职业学校内部控制的建议:设置科学合理的组织机构、建立健全内部控制制度、强化内控意识、建立健全风险评估机制、建立预算管理机制、加强采购管理的控制、强化资产管理、加强基建项目管理、增强信息透明度、加强信息沟通、强化内部监督等。本文的主要贡献在于提出构建XM中等职业学校内部控制框架体系的建议,也为其他中等职业学校内部控制建设提供一定参考价值。力争进一步提升中等职业学校的管理水平和风险防范能力,确保中等职业学校的可持续发展。