在当今学术氛围较浓厚的校园环境里,学生社团是大学生思想政治教育的重要载体,也是进一步渲染高校学风的重要手段。为丰富大学生的日常学习生活,提高他们的学术能力和学术素养,学术性社团的存在显得尤为重要,但是由于大学生学术性社团的发展动力不足,导致如今大学生学术性社团发展缓慢,大学生对于学术性社团的参与积极性较低,与其他类型社团相比竞争力小,所以本文立足于研究中国青年政治学院尚著学社的发展动力,结合群体理论和群体动力理论,深入研究考察分析,为以后大学生学术性社团的发展提供一点借鉴。本研究利用质性的研究方法,对尚著学社13名成员进行深度访谈,同时将访谈内容与群体理论与群体动力理论相结合。对大学生学术性社团发展动力主要是从内外发展动力进行分析,一方面,大学生学术性社团内部发展动力可分为社团动力与社团成员动力。首先,从社团动力来看,社团动力主要包括社团目标明确、领导风格民主、内部培训多样化、教师负责指导、存在归属感。其次,从社团成员动力来看,社团成员动力主要包括提升学术水平、培养各种能力、扩大人际交往、培养自身兴趣、丰富大学生活。另一方面,大学生学术性社团外部发展动力主要有社团竞争、院系支持、学校政策引导和社会刺激,其中院系支持主要是分为人力、物力和财力的支持,同时院系的支持是大学生学术性社团主要外部发展动力。笔者分析得出以下结论:内部发展动力是社团建设的先决条件,外部发展动力是社团建设的重要补充,同时大学生学术性社团发展动力是一种参与型动力结构。通过本文的探讨研究,有助于大学生学术性社团的良好发展,在大学生学术性社团以后的发展过程中,要分清内部发展动力和外部发展动力,有针对性的解决问题,提高大学生学术性社团的发展竞争力。