【摘 要】
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本文采用的是认知语言学的方法,即基于人们对世界的经验和对世界进行感知和概念化研究语言的方法。从“概念事件结构”的角度来研究英语动结构式,力图发现这种构式形成和被理
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本文采用的是认知语言学的方法,即基于人们对世界的经验和对世界进行感知和概念化研究语言的方法。从“概念事件结构”的角度来研究英语动结构式,力图发现这种构式形成和被理解的认知理据。根据Goldberg(1995)对动结构式的定义,我们得知这种构式的本质特征是:补语表示的结果是由动词所导致的一种状态的改变。从概念结构上分析,这种构式表达了一种复合事件,而这一复合事件是由一个主事件和一个副事件整合而成的。主副事件都各是一个运动事件,它们之间的联系可以表示主事件的“运动方式”或者“运动原因”。一个并合性的事件结构反映出来的应该是一个复杂的认知概念,同时这样的概念往往被一个经过修整后具有整体性概念结构的独立句子形式表现出来。全文共分六个部分:第一部分说明对动结构式进行研究的意义和具体研究对象,简要指出动结构式的分类,研究目的以及论文框架。第二部分概况有关文献对动结构式的研究成果,指出动结构式研究中存在的一些问题。第三部分解释了概念事件结构以及Talmy对它的分类。此外,本章还介绍了认知语言学及其研究方法以利于我们对概念事件结构的更深理解。第四部分结合注意的视窗,图形/背景,动态作用力,认知原则等理论或概念分析和阐释英语动结构式的概念事件结构,即状态改变事件结构。第五部分结合隐喻理论进一步分析英语动结构式的状态改变事件的认知理据以及与运动事件结构之间的联系。第六部分总结了各章的主要观点和结论。并提出此次研究的局限性和今后研究的课题。
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