【摘 要】
：
目的:评估新型冠状病毒肺炎（Coronavirus disease 2019,COVID-19）流行期间暴露于特殊环境中的儿童重症监护病房（Paediatric intensive care unit,PICU）医护人员的心理健康状况,为及时对医务人员采取心理干预提供理论基础。方法:由中华医学会儿科分会急救学组神经和镇静专业组制定的调查问卷,对全国62家医院的PICUs共3055名医护人员进行了线
论文部分内容阅读
目的:评估新型冠状病毒肺炎（Coronavirus disease 2019,COVID-19）流行期间暴露于特殊环境中的儿童重症监护病房（Paediatric intensive care unit,PICU）医护人员的心理健康状况,为及时对医务人员采取心理干预提供理论基础。方法:由中华医学会儿科分会急救学组神经和镇静专业组制定的调查问卷,对全国62家医院的PICUs共3055名医护人员进行了线上调查,问卷分为三个部分:一般资料、生活事件量表（Impact of Event Scale-Revised,IES-R）及抑郁-焦虑-压力量表（Depression Anxiety Stress Scale-21,DASS-21）。结果:创伤后应激（Posttraumatic stress,PTS）阳性症状者占45.99%,轻度到极重度抑郁、焦虑和压力症状的比例分别为39.69%、36.46%及17.12%。不同性别医护人员之间的心理影响并无显著差异,已婚医护人员有PTS的几率是未婚医护人员的1.48倍（95%Cl:1.20-1.82,p＜0.001）;与初级职称医护人员相比,高级职称医护人员PTS阳性几率是初级职称医护人员的1.91倍（90%Cl:1.35-2.70,p＜0.01）;而接触过新冠确诊病例的医护人员与没有或不清楚相关情况的医护人员相比,其PTS阳性几率是1.40倍（95%Cl:1.02-1.92,p＜0.05）。对于抑郁症状,中级职称医护人员有抑郁症状的比例要显著高,是初级职称医务人员的1.65倍（90%Cl:1.17-2.33,p＜0.01）,疫情期间上班医务人员抑郁症状是休假医务人员的1.56倍（95%Cl:1.03-2.37,p＜0.05）,焦虑症状是其1.70倍（95%Cl:1.10-2.63,p＜0.05）。接触过新冠确诊病例的医护人员焦虑症状更加显著,是没有或不清楚相关情况的医护人员的1.40倍（95%Cl:1.02-1.92,p＜0.05）。而各变量与压力症状阳性结果并无显著相关性。结论:创伤后应激、抑郁、焦虑及压力症状在PICU医护人员的程度分别是45.99%、39.69%、36.46%及17.12%,已婚、中级职称及接触史是创伤后应激症状的独立危险因素,中级职称及疫情期间上班是抑郁症状的独立危险因素,疫情期间上班及接触史是焦虑症状的独立危险因素。在突发公共卫生事件面前,PICU医务人员,作为一个特殊的高风险群体,积极采取预防措施和缓解策略都是非常必要的。
其他文献
目的:2019年12月以来,新型冠状病毒在中国等多个国家迅速传播,引发了急性感染性肺炎的爆发,了解新型冠状病毒肺炎疫情常态化防控期间规范化培训住院医师（以下简称规培生）的心理健康状况,有助于及早发现规培生存在的心理问题,分析可能的影响因素,为促进规培生的心理健康提供科学依据,也可对严重者提出干预措施,减少医疗差错的发生,更好的开展临床工作。方法:采用网络问卷形式对2020年8月1日至2020年10
＜正＞马克斯·雷格尔（Max Reger 1873-1916）是19、20世纪之交德国著名作曲家、管风琴及钢琴演奏家和指挥家。雷格尔的音乐创作主要包括声乐和器乐两个领域。在声乐领域中,雷格尔写作了无伴奏合唱以及管弦乐、管风琴或者钢琴伴奏的合唱、独唱以及重唱等各种形式的作品;在器乐领域,雷格尔则留下了大量交响音乐、器乐独奏与管弦乐、室内乐、钢琴及管风琴音乐,并改编了许多前人的作品。雷格尔的音乐创作具
分析数学问题式教学的内涵,结合解决问题的认知模式,对高中数学问题式教学设计的操作程序进行研究,能彰显问题的驱动作用,推动知识学习的进程,培养学生的数学思维,落实数学核心素养。
粮食安全对我国经济社会发展具有重要意义。本文阐述了我国粮食安全生产现状,分析了粮食安全存在的问题,提出了基于粮食安全的现代农业技术创新,并提出了保障我国粮食安全的有效措施,以期为提高我国粮食生产水平和推动农业生产可持续发展提供参考。
介绍接纳与承诺疗法的概述及基于接纳与承诺疗法的心理干预在我国乳腺癌病人中的应用方法、应用效果、存在的问题，并提出展望，以期为接纳与承诺疗法在临床中的广泛应用提供更多参考。
文章介绍了杂交油菜越优1301在浙江省江山地区的种植表现,总结了越优1301轻简栽培技术要点,包括适期播种、免耕直播、合理控制用种量、科学施肥、及时开沟排水、病虫草害综合防治等方面内容,促进越优1301及轻简栽培技术的推广应用,发挥技术引领作用,精准服务"三农",为"乡村振兴、粮油保供"贡献技术力量。
＜正＞2021年1月19日,教育部发布了《革命传统进中小学课程教材指南》。革命传统教育是指教育者借助革命遗址、革命"三老"（老革命、老红军、老八路）和革命文艺作品等红色资源对人民大众（主要指青少年）进行思想政治教育,旨在促进其掌握中国革命历史、了解中国革命纪律、感受中国革命精神的一种教育实践活动。[1]而历史（学科）是革命传统教育的主要载体,在党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史教育方面具有
＜正＞党史教学不仅要求历史真实准确,而且需要教师对党的思想、理论等内容有深度理解,同时也应该具备一定的生活阅历,要有体会和感悟相关“历史语境”的经验。这些要求与初中生距离较远,如何让教学设计契合初中生认知难度较大。为了让学生更好地理解党史,教师需要提炼一节课的核心立意及线索,以深度统摄整节课的教学目标及内容;需要在线索之上设置两三个统领性的问题,以构建逻辑与推进教学;需要以科学严谨为根基,侧重感性
针对网状结构作战计划模型存在调整效率低的问题，本文提出一种基于改进行为树的作战计划建模方法。该方法在传统行为树的基础上，通过扩充三层黑板结构实现模型内部节点之间的信息交互；通过组合运用行为树相关组件构建作战任务及任务关系树状结构模型；针对作战计划执行的特点，改进行为树执行逻辑规则，得到作战计划行为树模型。最后，通过攻防对抗作战仿真实验进行了验证，实验结果表明本文提出的建模方法具有良好的可行性和动态
＜正＞随着工程咨询服务供给侧结构性改革的不断深入，我国工程咨询行业正在发生巨变。以招标代理机构的视角来看，全过程咨询、数字化应用的推进和发展，为招标代理机构带来了前所未有的发展机遇与挑战，传统招标代理模式和固有思维逐渐显现出发展动能不足。招标代理机构亟需认真思考如何在当前的环境下重新定位，抓住新形势、新机遇，