随着我国高等院校招生规模不断扩大,毕业生人数不断攀升,大学生就业形势不容乐观,这已引起国家领导人和社会各界人士的广泛关注,大学生就业不仅关系自身前途的发展,更与国家社会的稳定发展有着直接的影响。当然导致这种紧张局面的原因是多方面的,宏观上涉及到国际经济的发展、政治环境的变化、多元文化的影响,这些因素的改善需要循序渐近地进行以及时间的考验,关注学生个体的内在因素以及高校就业创业教育的有效引导,才能在促进大学生就业问题上起到事半功倍、立竿见影的效果。　　“90后”大学生已经步入就业择业阶段,就业过程会中面临各种预想不到的问题,但是“90后”大学生成长在更加竞争激烈的社会环境里,他们具有更加张扬的个性和标榜独树一帜的处事风格,其职业价值取向呈现出新的特点,但是这在就业创业过程中是把双刃剑,如何做到扬长避短,这就需要高校就业教育的科学指导。高等教育阶段是大学生思想成熟的重要阶段,高校就业创业教育有效促进大学生正确职业价值观的形成,面对“90后”大学生群体就业问题的挑战,需要在准确把握“90后”大学生职业价值取向基础上,完善高校就业创业教育的体制,更新高校就业创业教育内容。　　本文以准确把握“90后”大学生职业价值取向为出发点,通过实践调查了解真实现况,分析其不足之上更加肯定其优势所在,并结合高校就业创业教育的改革,借鉴国内外专家学者在职业价值取向、高校就业创业教育方面的理论成就以及实践成果,试图促进“90后”大学生科学职业价值取向的树立。本文运用问卷调查法、个案访谈法、资料分析法等研究方法,结合哲学、心理学、社会学、教育学多种学科理论成果,把职业价值取向与高校就业指导教育有效结合起来,确认高校就业创业教育在树立正确职业价值观的重要作用,促进大学生在就业过程中积极力量地发挥。　　本文首先通过文献资料的整理研读,把握价值观的内涵,职业价值取向的含义,了解价值观与职业价值取向的内在关系,通过对价值观的整体理解把握职业价值取向的准确内涵,以及价值观对职业价值取向的影响;其次对天津商业大学学生进行问卷调查,涉及不同的学院、年级和性别,并对问卷进行分析整理,同时通过个案访谈方法深度了解“90后”大学生的价值观,以及对职业价值取向的影响,准确把握天津商业大学学生职业价值取向的实际状态;再次从宏观社会角度以及微观内在角度探析影响“90”后大学生职业价值取向的因素,结合心理学重点剖析“90后”大学生个体内在因素的影响;最后本文着重对高校就业创业教育进行分析,结合国家政策的支持与社会企业力量的联合,加强高校就业创业教育的体制的改革与教育内容的完善,积极引导“90后”大学生职业价值取向的树立,辅助“90后”大学生进行准确的职业定位,建立完善人生职业发展规划,进而为社会培养有活力有价值的创新型人才。