网络教育是当今世界一种全新的时尚教育方式,它对构建终身教育体系和学习型社会有着举足轻重的意义和作用。随着经济的发展、社会的变迁和就业竞争的加剧,充分感觉到生存和发展的压力,为迎合学历需求,改善生活现状、提升自身价值,使网络教育让更多人充满渴望和追求。我国高等教育的普及、大学的扩招,对早期就业人员带来危机感。同时为实现教育公平和公正,为社会各阶层都有接受教育的机会是我国教育事业的重要目标。正是因网络教育不受时间、地域、年龄等限制的全新教育模式,让传统课堂外学生有了学习机会。网络教育在我国发展已有初步成效。东北财经大学网络教育学院,是经教育部批准的全国69所网络教育试点学校之一。经过7年发展,学校已在全国建立了55个校外直属学习中心,同时与奥鹏公共服务体系、弘成公共服务体系建立了合作。随着网络教育市场竞争的进一步加剧和行业制度的规范,为加强校外学习中心的管理,以应对竞争和确保校外学习中心的持续发展,当前面临的问题是,面对竞争如何规划长期发展战略和建立符合校外学习中心资源特征的市场营销战略和建立应对市场变化的战略实施措施。针对网络教育的便捷性,以及面对社会环境影响、就业形式变化和人才需求的巨大市场前景,本文基于对东北财经大学网络教育学院的内外部环境、优势与劣势、机会和威胁等要素的分析,提出并建立了东北财经大学网络教育的长期发展战略规划和战略实施措施。对当前存在,以及发展中可能出现的问题,提出了一些解决方案。本规划以期望为东北财经大学网络教育提供长期、稳定和健康发展的重要基础。