世界百年未有之大变局和信息化的时代背景下,高校立德树人根本任务面临的挑战更加严峻,对提升思想政治教育精准化的要求越来越高。“精准”二字蕴含的哲学思考,对高校思想政治教育工作具有方向性的指引作用。思想政治教育精准化的目的是实现思想政治教育供给与学生接受教育的需求精准对接。当前,“大思政”格局的机制支撑以及大数据广泛应用为提升思想政治教育精准化提供了发展条件和历史机遇,然而在识别、供给、评估以及管理等环节中还存在思想政治教育对象信息海量化、思想政治教育“供给”与“需求”不平衡、传统评估方式滞后以及教育各环节共享性弱等现实困境。随着信息技术的发展,以大数据为核心的第四次科技革命正变革着社会的方方面面,大数据作为技术科学运用到思想政治教育领域,不仅可以数据化地客观记录教育对象学习生活状态,还可以根据行为数据进一步分析挖掘教育对象的教育需求,预测未来思想、行为发展趋势。因此高校应利用大数据自身数据规模大、种类多、处理快、分析精等特点优势,在识别教育对象上,实时观测大学生“静”“动”状态,形成学生画像,做到识别“精准化”;在供给教育内容上,利用大数据整合功能完善校园大数据平台建设,综合教育资源与信息数据,研判教育对象思想需求,精研教育内容,做到供给“精准化”;在教育评估上,运用大数据挖掘技术完善科学评估体系,制定差别化评估策略,及时掌握思想政治教育实际效果从而“对症下药”,做到教育评估“精准化”;在教育管理上,面对大数据助力所存在的“安全与隐私”问题,高校需强化大数据管理,维护数据安全,在促进教育对象自觉参与思想政治教育的同时,筑构“全时全域”育人大格局,全面提升教育的“精度”、“准度”,确保思想政治教育的有序有效,做到教育管理“精准化”。大数据助力高校思想政治教育的各项环节精准化,为高校思想政治教育提供“新动能”,对确保实现新时代高校立德树人的根本任务、开辟思想政治教育“新赛道”具有重要意义。