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人造薄木的形成和胶合机理的研究
【机 构】
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西南林业大学
【出 处】
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西南林学院 西南林业大学
【发表日期】
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2009年期
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摘 要：目前，城乡小学语文教学质量存在着一定的差距。纠其原因，就不难发现，“课堂低效”是造成农村小学语文教学质量不高的主要原因。那么如何优化教学方法，整合优化课堂教学的各项资源要素，提高课堂教学的实效性，已是当前农村小学语文教师面临的一个紧迫任务。现就有关在农村小学语文课堂中如何优化教学方法谈几点体会。 关键词：优化；农村；小学语文；课堂；教学有效性 随着新课程改革的不断深入，小学语文教学需要