在高等教育大众化背景下，中国高校实行学分制已成为大势所趋，作为其核心的中国高校选课制的改革势在必行。本文通过对中国高校选课制历史研究和现状研究，系统地探讨了中国高校选课制的思想基础和教育理念、改革方向，初步提出构建基于职业生涯规划的选课制模式。以期推动对中国高校学分制改革的理论研究和实践探索，进一步完善我国高校的学分制。全文共四大部分：第一部分为导论，对相关概念进行了界定，分析了学分制与选课制之间的关系，简要介绍了本文的研究背景和现状、研究意义和方法、研究内容和主要创新点。第二部分对中国高校选课制的历史进行了研究，对古代、建国前、建国后的选课制进行了分析，探讨了选课制的思想基础和教育理念。第三部分和第四部分是本文的重点部分，主要对中国高校选课制的现状进行分析，对现阶段中国高校选课制中的问题及其成因进行了深入的分析，针对存在的问题指出中国高校选课制改革的方向，并提出解决问题的意见，在此基础上，初步提出了构建基于职业生涯规划的选课制模式。