【摘 要】
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多校区高校的出现,在管理上面临着一系列新的问题,如何解决这些问题直接关系到这些高校办学的巩固和发展。 本文以江西多校区本科院校为研究对象,采用定量、定性和比较的
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多校区高校的出现,在管理上面临着一系列新的问题,如何解决这些问题直接关系到这些高校办学的巩固和发展。 本文以江西多校区本科院校为研究对象,采用定量、定性和比较的研究方法,参考国内外多校区(园)高校管理研究的有关成果,通过实地调查研究,从分析多校区高校形成的背景入手,在组织理论和高教管理理论的考量下,分析影响多校区高校管理的基本因素和管理面临的基本问题,在深入剖析江西多校区高校的现状及其特征的基础上,提出了江西多校区高校管理多区变一区型、卫星型、公司集团型三个应然模式。
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