5-HTR2C基因多态性与精神分裂症伴发2型糖尿病的关联分析

来源 :上海交通大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuanreng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究背景及目的:精神分裂症(Schizophrenia,SCZ)是一种复杂的、病因未明的精神疾病,随着非典型抗精神病药物(Atypical antipsychotics,AAPs)在临床上广泛应用,对糖脂代谢的影响逐渐显现,引起胰岛素抵抗导致血糖升高,继而发展成2型糖尿病(Type2 diabetes mellitus,T2DM)。SCZ与T2DM都是有遗传倾向的异源性(多因素)疾病,研究显示5-HTR2C基因可能是AAPs诱导代谢副反应的重要候选基因。在AAPs中,氯氮平对糖代谢影响较为显著,且主要是通过拮抗5-HTR2C起到抗精神病性症状的作用。故本研究探讨中国汉族人群5-HTR2C基因多态性与SCZ伴发T2DM的相关性及其与代谢指标的相关性。对象与方法:本研究选取服用氯氮平的长期住院的SCZ伴发或不伴发T2DM患者(257例、288例)、T2DM患者(207例)及正常人群(329例)为研究对象,用Taqman基因分型技术对5-HTR2C基因的SNP位点进行基因分型,比较各研究组的等位基因、基因型及单体型分布频率有无差异以及单个SNP位点与代谢指标的相关性。结果:1)在SCZ组和正常组中,rs498177基因型频率分布存在显著相关性(χ2=17.1,P=0.0002);在T2DM组和正常组之间,rs498177基因型频率分布无差异(P=0.053)。2)单体型GT(rs2192371、rs5988072)的分布频率在合并组和单纯SCZ组间的存在统计学差异(χ2=7.592,P=0.0048)。3)对5-HTR2C基因3个SNP位点的基因型分层分析结果显示:rs2192371位点AA、AG和GG基因型携带者FPG水平比较的差异有统计学意义(F=2.735,P=0.042),其中rs2192371位点AA基因型携带者FPG水平显著高于AG基因型携带者(P=0.006)。结论:1)5-HTR2C基因rs498177位点可能是中国汉族人群SCZ的易感基因。2)5-HTR2C基因的GT单体型(rs2192371、rs5988072)可能与中国汉族人群SCZ伴发的2型糖尿病的发病显著相关。3)5-HTR2C基因rs2192371位点的AA基因型可能与FPG水平显著相关。
其他文献
吉祥绘画是中国造型艺术的重要组成部分,它的图像意义是十分丰富的。而它的风格演变是符合中国绘画艺术自身的发展规律。
<正> 本文试图从动态角度观察经济增长,以期寻求与当今社会所倡导的可持续发展战略目标相一致,集经济、社会、环境为一体的综合性评价指标,从而更好更全面地反映一国经济增长
车载自组织网络(Vehicular Ad-hoc Network,VANET)是传统的移动自组织网络(Mobile Ad-hoc Networks,MANET)在交通道路上的应用,是一种特殊的移动自组织网络。车联网(Internet
随着科技的不断发展进步,人民的生活水平逐渐提高,越来越多的人拥有车辆。道路上的车辆都要接入网络,车联网网络将面临极高的性能要求。人们对无线VR、自动驾驶、增强现实等
公交车IC卡数据和公交车GPS数据为研究公共交通现状需求特征的基础大数据,围绕两类数据的空间信息融合,对公共交通需求时空特征进行分析是现阶段研究重点。但是实际情况中公
优质晚籼马坝新粘的特征特性及其栽培技术李忠海肖经绵谢扬铭(泰和县种子公司343700)随着粮食生产的发展和人民生活水平的提高及居民粮食消费结构的变化,人们对水稻等主要粮食作物的品
民族教育是我国国民教育的重要组成部分,双语教育是民族教育的主要形式和实现途径,而双语教师的质量又从根本上决定了双语教育的成败。但当前我国双语教师仍然是制约双语教育
英语作业在英语教学中起着至关重要的作用,生动有趣的作业能够唤起学生们的学习兴趣和动机。然而,在很长一段时间内,英语作业没能达到应有的效果。学生们缺乏完成作业的动机更没有完成作业的兴趣与激情。导致这种现象的原因有:第一,作业内容是枯燥重复的。第二,作业结构单一枯燥。第三,作业目的不明确。第四,英语作业设计缺乏特色。多元智能理论(MIT)详细阐述了人与人之间不同智能的差异,同时也引发出了一种新的教育理
近几年来,“创新”、“创业”逐渐成为了热门的关键词,创新驱动经济发展,建设创新型国家也成为我国经济、科技与社会发展的主要目标。中小型科技企业是我国实现创新发展,构建