无论是在语言的使用过程还是学习过程中，阅读都是极为重要的一种能力。当前我国大学英语阅读学习依然有诸多不足，学习材料设计是其中的一方面。通过对相关现状的研究笔者认为，当前的英语阅读学习材料存在两大问题，一是对学生学习缺乏有效的支持，二是传统纸质材料显示能力较弱不能满足学习需要。与此同时，以智能手机为代表的智能移动终端在大学校园中日渐普及，极大地丰富和扩展了学习的内容和形式，基于智能终端的学习资源设计已经成为了一个研究热点。在这样的背景下，笔者提出了一套基于Android平台的大学英语阅读应用解决方案，希望可以通过对学习材料的重新设计来改善阅读学习的效果。为实现这一方案，本文主要做了以下几个方面的工作：一、理论基础研究。首先，对与英语阅读学习有关的理论进行了回顾。其次，以本学科的教学设计理论为依据提出了本研究所采用的教学设计模型。第三，从软件设计的角度考虑，引入软件开发模型和界面设计理论。最终形成本研究的具体框架。二、开发平台分析。肯定了Android平台的优势及其在教育领域中的应用价值，详细阐述了Android应用的组成结构和重要组件，描述了Android平台开发环境的搭建。三、大学英语阅读应用的设计与实现。首先对本应用的定位做了分析，其次依据《大学英语课程要求》将大学英语阅读的学习内容分成三类知识并论述了其相互关系，然后分析了本应用的运行环境，接下来提出了本应用的基本设计原则，之后在上述分析的基础上对本应用的组成模块进行了具体设计，阐述了各模块功能的具体实现方法和关键代码，并对本应用的基本功能进行了测试。四、试用结果调查分析与改进。笔者以问卷调查的形式收集了试用者反馈。通过对反馈结果的分析肯定了本应用的学习效果，同时发现了一些不足并在此基础上做出相应地改进。最后，对本文的研究工作做了总结，提出了本文的研究成果并对进一步的研究方向做了展望。