叶圣陶既是一位功勋卓著的文学家，又是一个卓有成就的教育家。这看似无关的两者，在叶圣陶身上却有着如藤蔓一般的紧密联系。教育成就了作为文学家的叶圣陶，而文学让他在教育一线有了更加敏锐的观察力和更加深入细致的思考。叶圣陶的教育小说就是将文学和教育这两者完美的结合，在最大程度上体现出他在这两个领域获得的成就。叶圣陶的教育小说在内容上，完整而真实地反映了当时教育现状。让人读罢不仅能看到当时学校生活的概貌，也能了解到教员所想、学生所惑等细枝末节之处，全方位、立体化地展现了师生间的隔膜、为生计奔波又苟且偷安的教师灰色人生以及教育改革派们为了教育理想而不停奋斗的二十世纪二、三十年代的教育界全景。论文的第二部分从叶圣陶教育小说的教育思想出发，挖掘其七十年教育生涯的根源和精华所在。从小说中透露出来的教师观和学生观，展现的既是叶圣陶对教师和学生看法的精华所在，也是他作为一个小说家用其敏锐的观察力对教育的注解。第三部分从叶圣陶教育小说的美学角度出发，从他以现实主义角度出发的叙事艺术、精准的表现手法两个方向探讨他在艺术上的成就，从而可以清晰地看出叶圣陶对文学和文学创作的看法。叶圣陶的教育小说是一块采之不尽的瑰宝，从教育和文学两个角度都有说也说不尽的话题，能够提取出值得后人学习和借鉴的宝藏，是后人的宝贵财富。