在当今素质教育的模式下,随着阳光体育的推出,体育课外活动也接二连三的出现问题,以至于青少年的体育活动备受学校和社会的关注,但由于当前处于应试教育模式的影响,致使体育课和体育课外活动在义务教育培养学生素质阶段始终得不到重视,体育课在教学中也经常被忽视。学校忽视了体育课外活动与体育教学课相辅相成的关系,意识不到体育课外活动是体育课的教学实践、拓展与延伸,同时也片面理解了体育课外活动真正的实质性内涵。本文采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数据统计法等研究方法,结合自身的教学实践与教学困惑,对昌乐县初中学校学生课外体育活动开展情况、体育教师对学生课外体育活动指导情况、体育场地设施和师资的配备问题、课外体育活动的管理模式等四个方面进行了调查研究。得出了以下调查结果：课外体育活动有序组织开展相对完善,但是实质有效性并非显著；体育教师的知识层面与技能水平相对缺乏；学校的体育场地大部分为沙土场地；体育器材的种类相对缺乏；学校领导对开展课外体育活动的重视程度还不够。针对昌乐县初中课外体育活动调查结果中出现的问题提出以下建议：地方有关部门应加大宣传力度；加大校长对课外体育活动的重视程度；多组织体育教师的学习和研讨的机会；多部门合力加大学校体育经费的投入等。