【摘 要】
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培养有理想、有本领、有担当的时代新人是对新时代大学生成长成才的新要求。要使大学生成为担当民族复兴大任的时代新人,需要从各方面入手,而大学生思想理论教育是其中一个重要方面。然而,在当今瞬息多变、多元文化的世界形势下,意识形态领域的争夺非常紧张、激烈。网络思潮对网民的思想观念、国家认同感、价值理念具有普遍的影响,新时代大学生作为对多元网络思潮的接触和反馈的重要群体,网络思潮对他们成长成才的影响巨大。因
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培养有理想、有本领、有担当的时代新人是对新时代大学生成长成才的新要求。要使大学生成为担当民族复兴大任的时代新人,需要从各方面入手,而大学生思想理论教育是其中一个重要方面。然而,在当今瞬息多变、多元文化的世界形势下,意识形态领域的争夺非常紧张、激烈。网络思潮对网民的思想观念、国家认同感、价值理念具有普遍的影响,新时代大学生作为对多元网络思潮的接触和反馈的重要群体,网络思潮对他们成长成才的影响巨大。因此,有必要提升思想理论教育的针对性和实效性,培养大学生马克思主义理论素养,运用马克思主义立场观点方法来批驳网络思潮,从而引导大学生健康成长。本文紧紧围绕“什么是网络思潮、网络思潮对大学生思想理论教育的影响、网络思潮下如何加强新时代大学生思想理论教育”这一主题,坚守从理论至实践、由一般到具体的逻辑思路,运用文献分析法、比较分析、理论联系实际等方法:首先,对网络思潮的涵义、特征、实质及典型代表进行了分析与解释,旨在说明什么是网络思潮及其典型代表有哪些;其次,进一步积极探索当前在网络思潮的侵蚀下加强大学生思想理论教育的紧迫性。在分析网络思潮对高校大学生思想理论教育的影响表现的基础之上,从网络思潮对大学生思想理论教育所造成的消极后果的现实状况出发,积极探寻且详细分析了当前大学生思想理论教育面临挑战的原因。接着,阐述网络思潮下加强大学生思想理论教育的新境遇。新时代对大学生思想理论教育提出了新要求,习近平新时代中国特色社会主义思想是大学生思想理论教育的指导思想和核心内容。基于此,最后提出了网络思潮下加强大学生思想理论教育的策略:即从网络思潮下加强大学生思想理论教育的基本原则、构建高校三全育人体系、加强大学生自我教育三个方面出发,以期提高大学生思想理论教育的实效性,帮助大学生健康成长成才。
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