随着我国高等医学教育事业的快速发展,新医科发展计划的提出对医学生的综合素质能力提出了新要求,也对在一线管理和服务医学生的辅导员队伍提出了新的考验。高校辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量,因其工作岗位角色的特殊性和工作职责的重要性,越来越受到党和国家的重视,如何加强辅导员队伍建设,尤其推行专业化建设,成为学术界历年来研究的热点问题和主流方向。作为带有中国鲜明特色的医学院校,中医药大学在专业学科、课程体系等方面的特色性以及医疗卫生事业对从业者在职业素养、专业技能、道德品质等方面的高要求,使得医学生的思想政治教育工作面临巨大挑战。因此,在新医科背景下,研究中医药大学辅导员队伍专业化建设问题,对各中医药大学培养符合新医科人才教育体系新要求的高层次中医药人才具有十分重要的理论和实践意义。本文以新医科发展计划为背景,通过文献查阅、问卷调查及个别访谈等方法,先是阐述了中医药大学辅导员队伍专业化建设的选题背景、研究意义、相关概念界定以及理论基础支撑等。再以某大学为例对中医药大学辅导员队伍专业化建设的现状、问题及成因进行了深入调查和分析。最后结合调查分析结果提出了加强辅导员队伍专业化建设的针对性适用对策建议,包括:合理拓展招聘专业范围及招聘途径;建立独立的辅导员管理部门;完善辅导员队伍专业化培训体系;健全和优化辅导员岗位激励机制等。本文为各中医药大学及其他医学院校建设一流优质的专业化辅导员队伍提供了一定的借鉴和参考。