在我国基础教育地理课程改革深入推行的时代背景下,乡土地理课程资源在地理新课程改革中占据着重要地位。乡土地理课程资源落实于中学地理教育教学,不仅有利于激发学生的地理学习兴趣,提高学生的区域认同感,使学生树立可持续发展观念,培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感,同时,还有助于提高地理教师的专业素养。本文在新课标理念、岷县乡土地理教学现实需要及笔者亲身教学实践背景下,查阅了有关乡土地理的文献资料,确定了乡土地理的具体内涵以及本文的理论依据。通过梳理、分析相关的乡土资料,将岷县乡土地理课程资源划分为自然地理课程资源、人文地理课程资源和自然灾害课程资源三部分,同时结合湘教版初中地理教材中的乡土地理活动建议,将岷县乡土地理课程资源与教材内容进行整合,为初中乡土地理教学提供教学素材。根据课标要求、教材内容、教学实际等情况,结合岷县乡土地理课程资源的特征及笔者的教学经验,提出乡土地理课程资源应用于地理教学应遵循:立德树人原则、依据课标原则、源于生活原则、服务教学原则、贴合教材原则。依据湘教版初中地理教材的特点,提出乡土地理课程资源的几种应用方法,在初中地理教学中,通过课堂导入、编制练习题、编写教学案例、布置课后实践作业,渗透乡土地理课程资源开展地理教学。在上述研究的基础上,采取案例研究法和观察法,将岷县乡土地理课程资源应用于初中地理课堂教学,教学实践证明乡土地理课程资源的应用,能够调动学生的积极性、增强学生的区域认同感、帮助学生高效完成学习目标。通过本文研究并结合笔者教学经验,总结出在初中地理教学中利用乡土地理课程资源的建议有:强化乡土地理理念,提升乡土地理教学能力;重视校本乡土地理教材的开发与编写;建立岷县乡土地理课程资源库;适当组织乡土地理野外实践活动,培养学生的地理实践力。