理想信念教育是思想政治教育的核心，“90后”大学生将逐渐成为我国高校思想政治教育的主要对象，因此“90后”大学生理想信念教育应当引起足够重视。当前我国“90后”大学生的理想信念教育工作虽然取得了一些成效，但仍存在一系列问题：社会政治理想迷茫，认为共产主义最高理想遥不可及，将共同理想等同于“三步走”战略，对社会主义持怀疑态度；在生活理想上重视物质理想，忽视精神理想；在职业理想上重视个人功利，忽视个人对社会的责任和奉献；在道德理想上，推崇“合理的利己主义”；不能正确处理好理想与现实之间的关系，缺少艰苦奋斗精神。造成“90后”大学生理想信念出现问题的原因是多方面的，主要包括西方资本主义思潮的影响和腐朽生活方式的渗透，社会主义市场经济的消极影响，学校理想信念教育的不足，家庭理想信念教育的不当以及“90后”大学生自身知行的不统一。要想使“90后”大学生的理想信念教育工作取得实效，必须发挥各个方面的合力。首先，要充分发挥高校在理想信念教育中的主渠道作用。学校领导要高度重视理想信念教育，要培养一支具有高素质的教师队伍，把握好理想信念教育的重点内容，灵活运用理想信念教育的方法。其次，要加强社会环境建设，营造良好的社会风气，重点加强政治环境、经济环境法制环境和文化环境几方面着手。再次，要重视家庭教育的作用。家长要发挥自身的榜样示范作用，善于将理想信念教育贯穿到孩子的整个成长过程中。最后，“90后”大学生要坚持自教自律，自觉将理想信念内化到自己的思想体系中。只有从上述几个方面着手，才能真正帮助“90后”大学生树立科学的理想信念。