基于学生核心素养发展的初中物理教材比较研究

来源 :江西师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：dianq

【摘要】

：

教材的比较与研究是教学设计与备课的关键问题之一,不仅是着力提升教学质量和顺利实施课堂教学的有力保障,还是广大一线教师在教学实践中普遍关心的问题。纵观我国现行初中物理各版本教材,不难发现其在逻辑编排与内容结构上存在的差异。介于目前许多教师往往只着眼于一种版本教材进行备课,每每导致他们进行教学设计的眼界受限、教学内容的选择不尽人意,因此比较和研究几个版本教材相应内容的异同与优劣,既能为教师“博采众家之

【作者】

：

丁红

【出处】

：

江西师范大学

【发表日期】

：

2020年01期

【关键词】

：

教材分析教材比较核心素养

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