微博、微信等新兴媒体的诞生与广泛运用预示着“微时代”的到来。新兴媒体与新的交流模式在改变人们思想观念和生活方式的同时,也对新时期高校思想政治教育提出了更高的要求。高校思想政治教育创新是思想政治教育发展的重要组成部分。深入了解“微时代”的特点,及时把握大学生思想脉搏,与时俱进地进行高校思想政治教育创新,是当前思想政治教育理论和实践需要重点思考和解决的问题。本文从“微时代”内涵的相关界定及其时代特征入手,以思想政治教育理论为基础,总结前人在这一领域的研究成果,通过对大学生微博的问卷调查,揭示“微时代”高校思想政治教育舆论环境更加多变、文化环境更加多样、心理环境更加复杂。从高校思想政治教育范围、内容、载体、平台等角度剖析了“微时代”给高校思想政治教育发展带来的机遇,立足于高校思想政治教育权威性、预见性、监管以及渠道等方面阐明了高校思想政治教育在“微时代”面临的挑战。最后依据高校思想政治教育发展趋势与创新工作普遍遵循的原则,结合“微时代”高校思想政治教育面临的机遇和挑战,最终从理念、内容、方法、管理、主体等五个方面提出了“微时代”高校思想政治教育创新之策。