当前，环境问题已被越来越多的人关注，保护环境和环境友好的观念也正被逐渐接受，甚至这个问题已进入国家政府政策制定领域和国际交流视野。思想政治教育作为意识形态教育，其目标是为了培养具有正确世界观、价值观与人生观的个体作为合格的社会主义建设者与接班人。那么，当环境问题已经成为影响社会发展的问题时，传统的思想政治教育也应当与时俱进，积极吸纳这一时代性课题，探索环境政治教育的发展和推广，帮助人们树立正确的环境观和自然观，实现社会的可持续发展与和谐发展。本文是放在我国生态文明建设的大背景下，从环境教育，思想政治教育与环境政治教育的关系探讨出发，分析进行环境政治教育研究的必要性，并找到进行环境政治教育现实依据，即环境问题的严重和中国政府的政治决策对环境的关注，然后在此基础上，从环境政治教育的对象、目标、方法原则、内容和实现途径等方面对环境政治教育的实现路径进行了探讨。本文分为六个部分，第一部分是绪论，对研究问题的情况作了说明；第二部分讨论了环境政治教育与环境教育、思想政治教育的关系，明确了环境政治教育的内涵；第三部分则分析了进行环境政治教育的依据，主要从现实方面论述；第四部分探讨了环境政治教育的目标和原则；第五部分是本文重点，探讨了环境政治教育的主要内容，主要是环境观教育，环境战略教育，环境权利教育，环境的国际关系教育四个方面；第六部分探讨了环境政治教育的实施。本文旨在通过跨学科和交叉研究的方法，在对传统思想政治教育进行批判继承的基础上，继续探寻时代发展对其的要求，扩大思想政治教育的视野，真正体现其与时俱进的精神实质，实现新时期思想政治教育工作的突破和创新。