认知语义分析是建立在体验哲学的基础上,着重从认知角度来深入探讨人类的思维,语言与身体经验、与外部世界之间的种种辩证关系,研究语言与认知模式、知识结构,与神经系统、心理、生物基础等之间的关系。随着认知语义学的发展,各种认知语义分析的观点应运而生。颜色词是不同语言所共有的,对颜色词的认知是人类最基本的认知范畴之一。本文在认知语义分析观——经验观、概念观、百科观、意象图式观、原型观、隐喻观、转喻观的基础上,从语义特征、转义方式、转义过程等对俄汉语中颜色词“绿”进行了认知语义分析。在分析过程中发现,颜色词的语义随着社会的发展,不再只具有单一的自然意义,而是获得了所处社会的文化和社会意义。颜色词“绿”在俄汉语中,其意义既有明显的重叠,也有明显的差异。这反映了不同文化环境中人们对事物的认知差异。究其原因,认知相同是因为人类进行认知的生理机制、认知方式等相同。认知相异,是源于中俄两国受不同的宗教文化的影响,两国的社会生活环境不同等。