随着汉语国际教育事业在全球的不断发展,如何更好的开展文化教学,使语言教学和文化教学相辅相成、相得益彰,从而提高汉语的文化魅力、营造良好的文化氛围,引起更多的海外学生对于学习汉语和中国文化的兴趣,从而促进汉语国际教育的长足发展,已经成为越来越多的人所关注的问题。作为中国文化中最有代表性和最具中国特色的书法文化,自然也就成了对外文化教学中必不可少的组成部分。近年来,国外一些孔子学院和孔子课堂已经开始尝试开设书法课程,这是一个良好的开端,但目前还处于尝试和探索阶段。要想取得书法国际教育的长足发展,除了大量的实践和经验之外,还需要有综合而完备的理论支持。因此,本文旨在对当前汉语国际教育中的书法艺术教学进行总结和反思,并为其以后的发展提供一定的理论上的借鉴和实践上的指导,从而为丰富和拓展汉语国际教育事业中的文化教育做出应有的贡献。