大学生是民族的希望、国家的未来。任何一个国家和政党,都十分关注大学生的成长,尤其是大学生的政治认同问题。他们对政治统治体系的认同与否以及认同的程度如何,不仅仅关系着大学生的健康成长,而且关系到社会政治的稳定。在经济全球化和市场经济的浪潮中,社会面临双重压力,政治认同矛盾不断凸显,探讨大学生政治认同心理机制的基本理论,为优化大学生政治认同的心理机制寻找有效对策,是当前加强大学生思想政治教育不能回避的一个重要问题。本文主要研究的是大学生政治认同心理机制的基本理论,笔者以马克思主义为理论为指导,从研究和界定政治认同心理机制的基本概念入手,探讨了政治认同心理机制的系统构成,在此基础上分析了大学生政治认同心理机制的特点以及影响大学生政治认同心理机制的制约因素,最后提出了优化大学生政治认同心理机制的具体对策,试图为大学生政治认同心理机制问题的研究确定一个理论框架。这对于大学生政治认同心理机制的进一步研究和加强大学生思想政治教育工作都具有一定的价值。论文主体分为四个部分对大学生政治认同心理机制的基本理论进行了较为细致的探索和研究:第一部分:对政治认同心理机制的基本概念进行界定。所谓政治认同心理机制,是指在政治认同的过程中,公民作为政治认同的主体,在与政治统治体系相互作用而趋向政治认同目标的过程中,其心理结构诸要素相互作用所形成的系统结构,以及与制约因素的有机联系。第二部分:探讨了政治认同心理机制的系统构成。本文认为政治认同心理机制的系统构成包括政治认同心理导向机制、政治认同心理动力机制和政治认同心理调控机制。第三部分:对大学生政治认同心理机制的特点和大学生政治认同心理机制的制约因素进行了研究。对大学生政治认同心理导向机制、动力机制和调控机制的特点作了分析;分析了社会环境因素和个体因素对大学生的政治认同心理机制的形成产生深刻的影响。第四部分:最后探索了优化大学生政治认同心理机制的具体对策。主要是从发展经济,夯实当代大学生政治认同心理机制健康发展的物质基础;加强民主政治建设,不断提高政府绩效,为大学生政治认同心理机制的健康发展提供政治保障;加强政治文化建设,为大学生政治认同心理机制的健康发展营造良好文化氛围以及以大学生思想政治教育为切入点,完善大学生政治认同心理机制这四个方面来思考探索。